考研中医专业学校排名 中药学考研学校排名

大家平时对研招院校都十分关注，今天为大家整理了考研中医专业学校排名 中药学考研学校排名，下面就随考研网小编一起来看一下吧。

中医考研各学校分数线

中医考研各学校2022年分数线如下：

中国中医科学院：360/50/210，山西中医药大学：340/41/123。

河南中医药大学：352/41/123，海军军医大学：306/41/123。

贵州中医药大学：330/38/114，河北中医学院：315/43/180。

湖南中医药大学：360分，重庆医科大学：306/41/123。

广州中医药大学：342/41/123，北京中医药大学：335/45/180。

福建中医药大学：340分，首都医科大学：320/41/180。

南京中医药大学：387分，黑龙江中医药大学：335分。

北京大学：320/55/180，北京协和医学院：306/41/123。

复旦大学：360/55/200，兰州大学：315/50/170。

西北大学：332/43/129，空军军医大学：309分。

上海中医药大学：306/41/123，成都中医药大学：348/41/123。

陕西中医药大学：360分，湖北中医药大学：343分。

广西中医药大学：296/38/114，南方医科大学：306/41/123。

广州医科大学：306/41/123，中国医科大学：309/50/123。

中国药科大学：331分，云南中医药大学：325/38/114。

中医专业介绍：

该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为将来从事中医教育、科研、对外交流以及中医药管理等方面的工作奠定基础。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。 考研网

中药学考研学校排名

中药学考研学校排名如下：

中国中医科学院、广州中医药大学、南京中医药大学、上海中医药大学、北京中医药大学、湖北中医药大学、浙江中医药大学、天津中医药大学、福建中医药大学、四川中医药大学。

具体如下：

（1）中国中医科学院。中国中医科学院成立于1955年，是国内最早成立的中医学院之一，也是我们国家最高层次的中医药机构之一。该院下设中药研究所、方剂研究所等院级科研机构，在中药研究领域有着深厚的基础和雄厚的科研实力，是中药学考研的热门学校之一。

（2）广州中医药大学。广州中医药大学成立于1956年，是全国重点中医药院校，也是广东省唯一一所中医药本科高校，其中药学专业一直处于国内领先地位。学校实验室设施齐全并配备了先进的分析仪器，为学生提供了良好的科研环境。

（3）南京中医药大学。南京中医药大学是全国中西医结合试点建设高校之一，中药学专业在教学科研领域有着悠久的历史和深厚的底蕴。

学校拥有中药制药科学与技术国家重点实验室、江苏省中药现代化技术重点实验室等科研机构，学生可以在这里接受到最前沿的中药学术研究成果。

（4）上海中医药大学。上海中医药大学是一所以中医药学为主的综合性大学，其中药学专业自开设以来就一直在国内外处于领先地位。学校不仅建立了中医药生物技术研究所、中药核酸高科技研究中心等多个研究机构，还加强了与国际知名大学和科研单位的交流和合作。

中医妇科学考研学校排名

考研网(https://www.kaoyanya.com)小编还为大家带来中医妇科学考研学校排名的相关内容。

中医妇科学考研学校排名

1、北京中医药大学    A+

2    上海中医药大学    A+

3    南京中医药大学    A-

4    天津中医药大学    B+

5    黑龙江中医药大学    B+

中医妇科学专业是中医学的一个二级学科，它运用中医学基础理论与方法，认识和研究妇女解剖，生理，病因病机，诊治规律，防治妇女特有疾病（经，带，胎，产，杂病）的一门临床学科在传统中医理论与整体观念。

辨证论治的指导下，注重肾气 - 天癸 - 冲任 - 胞宫生殖轴的理论特色及妇女生理周期性特点，结合现代医学妇科理论知识，跟踪本学科主要研究方向的发展动态，运用循证医学与科学研究的基本方法进行临床妇科学的实践与研究。

本专业要求学生具有较强的临床分析和思维能力，能够独立处理本学科领域内的常见病，多发病，掌握各项检查治疗技术，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的“住院医师规范化培训试行办法”中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。

掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。具备查阅本专业文献的能力，能结合临床实际，学习并掌握从事临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

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