自动编程专业考研学校排名 计算机类考研有什么专业 有什么特点

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计算机类考研有什么专业 有什么特点

计算机专业 是每年考研热门专业之一，并且它所涉及的专业学科也是十分广泛，下面带你了解计算机专业考研都有哪些重要内容！

一、计算机考研专业

计算机科学与技术是一级学科，旨在为国家培养计算机科学技术领域人才。它包含：计算机系统结构、计算机软件与理论、 计算机应用技术 三类二级学科，但是三类学科又可细分为不同的研究方向，对于报考计算机专业的学生来说，报考专业方向也要根据自身情况进行选择。下面是计算机考研的常见方向，考研的同学们可以参考。

1、软件开发

主要专业计算机科学与技术，软件工程等，就是编写代码，开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。注：系统开发，网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++(个人认为较难点)，手机游戏需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。很多人都是从C语言开始接触编程的，它是经典，也很强大，具有承上启下的地位，可以为今后打下良好的基础。

2、计算机网络技术

主要专业有通信， 网络安全 与管理等，界定很宽泛，网络领域和计算机一样，发展方向细化的很详细了，完全可以独立划出计算机专业行列，主要涉及领域有通信协议，网路信息安全等等。

3、电子专业

倾向于硬件， 单片机 ，嵌入式等硬件方面，感觉比软件难学的多，难就难在学习实践的环境比较难找，比如嵌入式，大型机，绝不像软件学习，有个电脑连个网就齐活了，也正因此它的含金量绝不低于软件，更主要它还比软件技术相对来说发展稳定，也就是俗话说的越老越吃香的现象更明显，更多的是个积累。

4、计算机应用技术

倾向于应用，本科这个专业很少见，多见于专科。研究生好像也有这个专业吧，但此应用非彼应用了!计算机应用就是大杂烩，什么都学，软件、硬件、网络、数据库，但都是皮毛，目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如：工业设计/制图，动漫/flash，多媒体处理等等。

二、计算机专业考研学校排名

1、排名前2%的学校：北京大学、 清华大学 、浙江大学、 国防科技大学

2、排名前2%～5%的学校：北京航空航天大学、北京邮电大学、 哈尔滨工业大学 、上海交通大学、南京大学、 华中科技大学 、电子科技大学

3、排名前前5%～10%的学校：北京交通大学、北京理工大学、东北大学、 吉林大学 、同济大学、 中国科学技术大学 、武汉大学、 中南大学

以下是中国 计算机科学与技术专业 的院校排名，来源于教育部学位与研究生教育发展中心《全国第四轮学科评估结果》，数据较为权威，考生可以参考。

三、计算机专业考研分数线

考研国家线是研究生入学考试中考生进入复试的重要标准，因此格外受考生关注，计算机专业历年国家线如下，大家可以参考：

四、计算机专业考研就业方向

①销售或者技术支持：主要跟客户打交道，如果业绩好，收入上升快。

②产品开发：主要是编码以及做测试和普通开发。

③研究：主要是留校当老师或去微软研究院做研究，再或是进中科院计算所或软件所从事研究工作。

以上就是计算机专业的详细介绍了，计算机考研竞争较大，报考相关专业的考生一定要趁早备考，夯实基础，预祝大家顺利上岸！

计算机考研过国家线就能上的学校

院校推荐1: 安徽工程大学

计算机与信息学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，计算机与信息学院也是学校里计算机考研院校比较好的一个院系，根据官方发布的公告可以看出，只要是过线就能参加复试。并且大数专业都没有招满，其中就包括计算机。专业课为 数据结构 与程序设计，总体难度不算太大。但相对于计算机考研的同学来说是可以的。

院校推荐2： 长春工业大学

21年 录取分数线 即国家线，专业课为数据结构，难度较低，但复试科目需要考察高级语言程序设计，要求有一定的代码能力，对于 计算机语言 有一定的基础。

院校推荐3： 河北工程大学

21年电子信息最低录取分数267。专业课为程序设计，复试为综合编程，如果是编程能力较弱的同学，一定要提升代码能力，以达到一个期望效果。

全国高校计算机专业排名

考研网(https://www.kaoyanya.com)小编还为大家带来全国高校计算机专业排名的相关内容。

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080901

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计； 政府、科研单位：网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例 考研网

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：

用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

2017计算机科学与技术专业考研学校排名

全国共有100所招收计算机科学与技术专业研究生的学校参与了排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是国防科学技术大学，排名第三的是北京大学，以下是计算机科学与技术专业考研学校排名具体名单：

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