2023-12-09 01:10:03 | 考研网
专业型研究生有哪些专业如下
专业学位研究生,俗称“应用型研究生”,按照专业和用途的不同来划分,研究生可以分为普通研究生和特殊种类研究生(专业学位研究生)两种
专业学位研究生是区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育、专业学位研究生教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次应用型人才、应用型高层次人才,分为专业学位博士研究生、专业学位硕士研究生。
1、研究生专业有金融、应用统计、税务、保险、资产评估、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、艺术、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学
口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理。
2、按照专业和用途的不同来划分,研究生可以分为普通研究生和特殊种类研究生(专业学位研究生)两种,专业学位研究生是区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次应用型人才。
3、按招生学科门类主要包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学,艺术学13大类,13大类下面再分为88个一级学科。
4、88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称”统考”),可获毕业证书和学位证书。
5、专业硕士学位主要包括:工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)
农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。09年初,又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。
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全日制专业学位硕士研究生是指在中国的高等教育体系中获得学术研究和专门职业能力培养的研究生教育层次。
与学术型硕士研究生相比,全日制专业学位硕士研究生更加注重职业能力培养和实践应用。这种研究生教育着重于培养学生在特定专业领域内的实践技能和职业素养,以满足社会和行业对人才的需求。
全日制专业学位硕士研究生通常具备以下特点:
1、课程设置:教学内容主要围绕特定专业领域展开,重点关注职业实践技能和实用知识的培养。课程设置通常包括专业核心课程、实践教学、案例分析、实习实训等,以培养学生在实际工作中能够运用所学知识和技能解决问题的能力。
2、导师指导:学生在攻读全日制专业学位硕士研究生期间,通常有指导教师或导师的指导。导师负责指导学生的研究或实践项目,帮助学生提升专业能力,并在学业规划和职业发展方面提供指导和建议。
3、实践教学:全日制专业学位硕士研究生教育注重实践教学的环节。通过实习、实训、综合项目等实践活动,学生可以将所学的理论知识应用于实际工作场景中,培养解决实际问题的能力。
4、专业技能培养:全日制专业学位硕士研究生教育强调培养学生的职业技能和实用能力。通过课程设置和实践教学的组合,帮助学生掌握专业领域的核心技能,提高在相关职业领域中的竞争力。
全日制专业学位硕士研究生通常包括工商管理硕士(MBA)、法学硕士(LL.M.)、教育硕士(M.Ed.)、工程管理硕士(MEM)等。这些专业学位旨在为学生提供实际工作所需的专业知识和技能,促进他们在相关领域的职业发展。
全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生的不同
全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生在培养目标、课程设置和职业方向等方面存在一些不同。
1、培养目标的差异:
全日制专业学位硕士研究生注重培养学生在特定专业领域内的实践技能和职业素养,以满足社会和行业对高级专门人才的需求。他们通常更加注重专业能力的培养和职业发展,旨在培养学生具备职场中所需的实践能力和技能。
学术型硕士研究生则主要关注学术研究和学术创新能力的培养。他们致力于深入探究某一学术领域,培养学生具备科学研究和学术交流的能力,为未来的学术研究或教学工作做好准备。
2、课程设置的区别:
全日制专业学位硕士研究生的课程设置更加聚焦于特定专业领域内的实用知识和职业技能的培养。他们通常会涉及到专业核心课程、实践教学、案例分析、实习实训等,注重培养学生在实际工作中能够运用所学知识的能力。
学术型硕士研究生的课程设置更加注重学术研究方法和理论知识的训练。他们会学习一些专门的学术研究课程以及自己学术领域内的专业课程,注重培养学生的学术研究能力和批判性思维。
3、职业方向的重心:
全日制专业学位硕士研究生的培养目标是为了满足特定职业领域的需求,强调实用技能的培养,例如工商管理、法学、教育等领域。他们多数毕业后直接进入相关职业领域,从事相关的工作。
学术型硕士研究生的培养目标是为了培养学术研究和教学工作的人才,他们通常会选择继续攻读博士学位或者从事学术研究、教学等领域的工作。
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专业学位研究生是专硕。
一、含义不同
学术学位硕士研究生,简称“学硕”,以学术研究为导向,偏重理论和研究,以培养从事教学和科研的高层次学术研究型人才为主,学习方式一般为全日制,少量学校有非全日制。
专业学位硕士研究生,简称“专硕”,以职业培养为导向,实践与学术并重,以培养工程师、医师、设计师等高层次应用型人才为主,学习方式分为全日制与非全日制。
二、报名条件不同
对于报名参加全国硕士研究生招生考试的考生,报考学硕、专硕,都需要满足报考的基本条件。
除基本条件之外,报考部分专硕的考生,如法律(非法学)、法律(法学),还须具备相关学科背景;工商管理、公共管理等,还需要满足相关工作经验年限等要求(详见当年度的全国硕士研究生招生工作管理规定)。
三、统考科目不同
对于参加全国硕士研究生招生考试的考生,考试科目由招生单位统一设定,并在招生宣传阶段予以公布,招生单位设定考试科目时学硕统考科目多选择英语一、数学一等,专硕统考科目多选择英语二、数学二等。
以上就是考研网为大家带来的专业型研究生有哪些专业,希望能帮助到大家!更多相关文章关注考研网:www.kaoyanya.com南京大学研究生院学术型专业有哪些?学位专业有哪些?南京大学研究生院学术型专业有:哲学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理。南京大学的前身中央大学和金陵大学,都是中国最早进行研究生教育的大学之一。新中国成立后,南京大学于1954年恢复研究生招生,直至1
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