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山东师范大学研究生学前教育是什么学院

2023-12-10 00:24:21 | 考研网

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山东师范大学研究生学前教育是什么学院

山东师范大学细胞生物学硕士研究生专业培养方案

山东师范大学细胞生物学硕士研究生专业是生命科学学院下设的研究生专业,生命科学学院下设一个生物学博士后科研流动站,植物学、动物学、细胞生物学三个博士点,生物学硕士点一级学科(包括12个在职硕士点),食品科学硕士点及生物学科教学论、环境生物学等两个硕士方向。山东师范大学细胞生物学硕士研究生专业培养方案如下:
一、培养目标
二、学习年限
硕士研究生学习年限一般为3年。符合学校有关规定者,可申请提前毕业或提前攻博,硕士生学习年限最长不超过4年。
三、研究方向
1、细胞增殖与调控 2、免疫细胞生物学
四、培养环节
1、综合考核:研究生综合考核是在研究生课程学习基本结束以后,以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想政治表现,基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核。研究生综合考核工作一般在第三学期末完成。 2、论文开题:硕士研究生至迟在第三学期末确定学位论文题目并通过论文开题报告论证,写出论文工作计划。根据研究生的实际情况,确定论文开题的具体时间,如果条件成熟,也可在课程学习结束之前进行。 3、论文工作检查:在论文撰写过程中,要进行论文工作检查。导师组要根据硕士生论文开题情况,检查论文写作计划的进展和完成情况,并针对论文写作中出现的问题加强指导,以保证硕士学位论文工作的顺利进行。硕士研究生用于学位论文的工作时间一般不少于一年。 4、学术活动:为拓宽研究生的学术视野,促进研究生关注和了解学科前沿的发展,硕士研究生在校期间参与高水平的科研项目,参加本学科专业的国际国内学术会议。要求每名硕士研究生听取学术报告不少于10次,公开做学术报告不少于1次,至少撰写专业文献综述1篇。达到此要求方可获得相应学分。 5、科研活动:硕士研究生在学期间应在正式出版发行的国内外学术期刊上发表一篇本专业研究领域内能反映其学术水平的学术论文(不包括增刊、专刊和一般论文集),硕士研究生发表的文章第一作者单位署名必须是山东师范大学,如导师为第一作者,研究生可为第二作者。未达到上述要求的,不能授予硕士学位。 6、实践活动:实践活动包括教学实践、科研实践、社会实践与社会调查等。可根据本学科特点确定实践活动的形式。实践活动结束,指导教师给予相关评价,评价合格后方可获得相应的学分。非全日制研究生可通过选修研究生课程的方式来获得该环节的相应学分。 7、论文答辩、学位授予按照国家和学校的有关规定执行。
五、培养方式
培养方式采取导师负责与导师组集体培养相结合的方法,对研究生综合考核、论文开题报告、论文工作检查等研究生教育的重要环节,应由导师组集体讨论。导师要因材施教,教书育人,严格要求,全面关心研究生的成长,要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况,并及时予以指导帮助。 1、第一学年基本学完专业学位课程和部分非学位课程,第三学期除继续学习非学位课程外,同时要进入实验室从事研究工作,为毕业论文实验奠定基础。 2、根据专业特点,加强对研究生实验能力和解决问题能力的培养,鼓励研究生参加导师的课题研究,提高研究生科研水平。 3、根据学校有关规定,按期进行研究生综合考核和论文工作检查,保证研究生的培养质量。

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山东师范大学研究生学前教育是什么学院

山东师范大学研究生学前教育是什么学院

山东师范大学研究生学前教育是什么学院
山东师范大学学前教育学专业隶属教育学院的全日制研究生,研究生专业招生人数为7。主要研究方向有:01学前儿童课程与游戏;02学前儿童心理发展与教育;03学前儿童文学与艺术教育山东师范大学考试科目有:①101思想政治理论;②201英语一;③311教育学专业基础综合山东师范大学位于山东,是中国知名大学,另外学前教育学排名的学校一流大学2所,一流学科大学8所,985高校2所,211高校9所,自划线院校1所。

山东师范大学研究生学前教育是什么学院

山东师范大学心理学研究生分数线

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山东师范大学 心理学研究生分数线320分。

山东师范大学的心理学在整个山东地区还算不错,在全国的排名就不算太靠前了, 学硕 的分数线往年都在330左右, 专业硕士 的分数线在315左右。对于跨考没有什么特别的要求,同学只要在初试的过程中有一个好成绩,复试好好表现,就没有问题。

山东大学 没有心理学 本科专业 ,医学院有医学心理学的研究生点。山东师范大学的心理学侧重于教育心理学方向。两所学校没法比,想要上本科心理学就去山东师范大学。

心理学考研的方向包括基础心理学、发展与教育心理学、 应用心理学 三个专业。这些方向下面还有若干个小方向:

基础心理学研究范围包括感觉、知觉、注意、记忆、思维与言语,动作,情绪情感与动机、意识,个性倾向性与能力、气质、性格等及其有关生物学基础,具体方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学。

发展与教育心理学主要研究个体心理的发生与发展,以及人类学习与教育,具体方向有青少年心理发展与咨询、幼儿认知发展、幼儿个性与社会性发展、学习与教育心理学。

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