什么是考研国家线？

最近经常有小伙伴私信询问什么是考研国家线？相关的问题，今天，考研网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、什么是考研国家线？
• 2、2022考研国家线是什么样的呢？
• 3、2023年考研国家线是多少分？

什么是考研国家线？

你好，考研国家线划分为A、B两类，A类分数线最高，其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。

分区概念:国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求，

一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);

二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

国家线和学校分数线的区别?

国家线即全国硕士研究生考生进入复试基本分数要求，是基础分数线，要有资格参加复试必须过了这条线。国家线一般在每年的2月底3月初公布。

学校分数线(简称学校线)是各招生单位在国家线的基础上，根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线，一般学校直接采用了国家线。另教育部批准34所院校可以自主确定分数线(自划线)，自划线学校一般在每年的3月中旬前后公布 。

2021年硕士研究生初试成绩已陆续公布，部分考生已经知道自己的考研成绩，那么，国家线什么时间发布?根据近年的公布时间，预计2021年考研国家线将于3月中下旬公布。

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2022考研国家线是什么样的呢？

2022考研国家线最低线251分，最高线367分。

2022年考研国家理学A类的分数线290分，B类分数线280。哲学A类的分数线314分，B类分数线30。经济学A类的分数线360分，B类分数线350。法学A类的分数线335分，B类分数线325。教育学不含体育学A类的分数线351，B类分数线341。

历史学A类的分数线336分，B类分数线326。工学A类的分数线273分，B类分数线263。农学A类的分数线252分，B类分数线242。医学A类的分数线309分，B类分数线299。

军事学A类的分数线265分，B类分数线255。管理学A类的分数线353分，B类分数线343。艺术学A类的分数线361分，B类分数线351。体育学A类的分数线296分，B类分数线286。

考研地区按照所报考的学校所在的地方分为A区和B区，A区的国家线比B区的国家线高。你的总分和单科分数，如果能过A区的分数线，你就可以在A区和B区的院校调剂，如果只能过B区分数线，你就只能在B区的院校内调剂。

考研的目的和意义：

1、提升自己的生活质量

研究生毕业的学生，在找工作时，机会更多，更有利于在创造价值的同时，获得更高的薪水，一般情况下，研究生岗位工资会比一般学历工资高800-1000元不等。

2、收获稳定的工作

研究生岗位是比较稳定的工作岗位，而且上下级分工明确，有机会进入企事业单位，并且收获稳定工资。研究生的技术专业，学科价值更高一些，在选定专业之后，会在3-5内不用担心被辞退的问题，还能在岗位上稳步提升。

2023年考研国家线是多少分？

考研网(https://www.kaoyanya.com)小编还为大家带来2023年考研国家线是多少分？的相关内容。

2023年研究生分数线国家线如下：

2023年研究生国家线为哲学：总分323分；经济学：总分346分；法学：总分326分；教育学（不含体育学）：总分350分；文学：总分363分等。

国家分数线与复试分数线的区别

国家线跟学校线的概念是不一样的，国家线相当于是进入考研复试最基本的分数线，达到国家线的意思是成绩需要单科分数和总分都达到国家线。

在国家线的基础上，招生单位会划定学校的复试基本分数线，学校所有学院的复试分数线都要高于学校线；在学校线的基础上，不同学院会根据学院招生需求等因素综合确定学院线，学院所有专业的复试分数线都要高于学院线。

在学院线基础上，各专业会根据招生需求和报名人数以及考试成绩等情况确定一个复试线，只有达到了复试线才能进入复试。

总的来说，考研国家线是录取资格线，国家线决定能否读研；考研复试线则是院校的复试资格线，复试线决定能否参加复试。

考研过了国家线如果没达到报考院校的复试线，是可以申请调剂的。A类考生如果达到国家线A线标准，可以往同级别的招生院校进行调剂，也可以申请调剂到B区院校；B类考生如果达到国家线B线标准，可以申请调剂到同级别院校，但是不能往A区院校申请调剂。

扩展资料：

研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。

学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

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