部属公费师范生与省属公费师范生有什么不同

最近经常有小伙伴私信询问部属公费师范生与省属公费师范生有什么不同相关的问题，今天，考研网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、部属公费师范生与省属公费师范生有什么不同
• 2、公费师范生是怎么回事，在什么地方招生？
• 3、省级公费师范生是什么意思

部属公费师范生与省属公费师范生有什么不同

部属公费师范生与省属公费师范生有什么不同？下面我为大家整理了相关内容，以供参考，一起来看看吧！

部属公费师范生与省属公费师范生有什么不同

1、录取成绩不同

虽然都是免费师范生，但是两者的录取成绩是完全不一样的，相对来说，高校对部属师范生的录取分数会略低一些，基本成绩在本科线就能够被录取，但是省属免费师范生并不一样，你的基本成绩必须要达到一本线。

2、培养方向不同

省属免费师范生的培养方向是度方面的，可以是小学全科教师，也就是说你能够教学的科目不只局限于一科，或者也可以是初中短缺学科老师，但是部署免费师范生主要培养方向就是农村九年义务教育的中小学老师，是比较固定的。

3、就业方向不同

两者之间还有一个最大的区别，那就是就业方向不同，虽然都是从事教育行业，但是工作地点是完全不一样的，省属免费师范生的工作地点主要是在城市，但是部署免费师范生的工作地点主要是农村，所以在选择的时候一定要区分好。

4、招生范围不同

部属公费师范生是六大部属师范高校(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学)在全国范围内招收;

山东省公费师范生在山东省内多所高校(一本二本)均有招收，上至山东师范大学、曲阜师范大学这两个较不错的一本，下至菏泽学院、枣庄学院这些末流二本，也包含临沂大学、鲁东大学、济南大学这些普通二本。

公费师范生的相关规定

1、确立师范生公费教育制度。国家公费师范生享受免缴学费、住宿费和补助生活费政策，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。支持各地探索免费培养、到岗退费、学费补偿和国家助学贷款代偿等多种公费方式，逐步健全师范生公费教育制度体系。

2、调整履约任教年限要求。公费师范生履约服务期为6年，6年恰好能够完成小学或中学完整的教学周期。同时，体现倾斜支持农村地区教师队伍建设，到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。

3、加大落实政策保障力度。通过改进招生选拔方式、完善学习激励考核、开展表彰奖励等措施，吸引优秀人才报考公费师范生。通过建设国家教师教育基地和改革创新实验区、整合优质资源等新举措，提升师范生培养质量。

公费师范生是怎么回事，在什么地方招生？

公费师范生分为两种，国家公费师范生和省属公费师范生，这两类公费师范生2021年在山东省都有招生，招生的院校如下：

国家公费师范生（6所）：北京师范大学、华中师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学。

这6所是教育部直属的师范院校，也都是我国的211大学。 考研网

省属公费师范生（15所）：山东师范大学、青岛大学、济南大学、山东理工大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、齐鲁师范学院、潍坊学院、泰山学院、滨州学院、枣庄学院、菏泽学院、济宁学院、德州学院。

山东省招生公费师范生的这15所院校，都是本科院校。

免费师范生报考条件政策

教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考：

一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线；

二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教；

三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

以上内容参考： 百度百科-山东省师范生公费教育实施办法

省级公费师范生是什么意思

考研网(https://www.kaoyanya.com)小编还为大家带来省级公费师范生是什么意思的相关内容。

省级公费师范生的意思是：一般指师范生公费教育政策，是指由中央或地方财政负责安排该类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴。

但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教，并与中央和地方教育局签订三方合同。可以自己选学校，学校学历。有的没有就直接教育局安排。有的可能被安排到农村镇里的中心学校。

公费师范生的报考主要是三个条件：

1、首先，报考公费师范生的学生需要参加高考。达到教育部直属师范大学在本地区的录取分数线。

2、其次，考生要符合教育部普通高校招生工作规定中，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教对要求。这个长期从教的时间，不同地区政策不同，年限会有调整。考生可以进行具体的咨询。

3、最后就是需要考生身体健康。符合普通高等学校招生体检的相关规定。

教育部直属师范大学师范专业，实行的是提前批次录取。从报考考生中择优选择，热爱教育事业，有志于长期从教，最好终身从教的优秀高中毕业生。

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