教师公费师范生是什么意思？

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本文目录一览：

• 1、教师公费师范生是什么意思？
• 2、公费师范生工资和普通老师一样吗?
• 3、公费师范生为何大多不愿意当老师？是违约成本太低还是教师待遇不高？

教师公费师范生是什么意思？

公费师范生是国家为了吸引优秀人才从教,培养大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。进一步形成尊师重教的浓厚氛围,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学面向师范专业本科生实行的,由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。

2007年5月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。

2018年8月10日，教育部有关负责人表示，《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定，将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。

教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考：

一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线；

二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教；

三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

免费教育师范生入学前要签订三方协议，三方分别为部属师范大学、免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。部属师范大学在招生录取前将经学校签字、盖章的《师范生免费教育协议书》（一式三份）按招生计划数120%比例寄送生源所在地省级教育行政部门，后者签字并加盖公章后及时寄回相关大学。之后，大学再将由本校和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》（一式四份）随本校《录取通知书》一并寄送录取考生。录取为免费教育师范生的考生，持录取通知书和经本人签字（未满18周岁者须同时由监护人签字）、部属师范大学和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》，按学校规定时间及要求报到入学。

公费师范生值得报考吗？

1、接受师范生公费教育的学生（以下称公费师范生）由部属师范大学按照《师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。

2、公费师范生实行提前批次录取，重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。

3、大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。

有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。

公费师范生可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择。

录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。

4、公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。

公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。

公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。

5、公费师范生要严格履行协议，未按协议从事中小学教育工作的，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金。违约退缴资金由省级教育行政部门负责收缴、管理、使用，要专款专用，主要用于公费师范生人事招聘、履约管理、表彰奖励等相关工作。

6、公费师范生因生病、应征入伍等原因不能履行协议的，须提出中止协议申请，经省级教育行政部门同意后，暂缓履约。待情况允许后，经省级教育行政部门核实后可继续履行协议。公费师范生如确因身体原因需终止协议的，按协议约定解除协议。除特殊原因办理休学无法正常毕业等情形以外，公费师范生未按规定时间取得相应学历学位证书和教师资格证书的，按违约处理。

7、公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。

除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。

9、公费师范生在协议规定服务期内，经省级教育行政部门同意，可在学校间流动或从事教育管理工作。

公费师范生工资和普通老师一样吗?

公费师范生工资和普通老师不一样。二者区别如下：

普通师范生虽然毕业后不包分配，也不能直接入编。但也有很多优势，最明显的地方就是就业这方面。普通师范生就业灵活，而且就业范围也很广，除了当老师，还可以考公务员、考研、私立学校任教或者做讲师等等。 考研网

公费师范生毕业后会由国家分配工作，一毕业就成为公办教师、拥有事业编制。但是公费师范生毕业后需要回到中小学任教，履约为期6年的任教服务，在这期间需要服从国家的安排，不能做其他的工作，否则需要赔偿违约金。因此，公费师范生在就业方面比较有局限性，需要同学们自己权衡利弊。

其他差异

曾经师范生是不用参加教师资格证考试，就可以直接认定教师资格证的。但是2015年之后，这项政策有了改变，即使是师范专业的学生也需要和其他非师范专业的学生一样，必须通过考试才能得到教师资格证。

最近教育方面的改革有了进程，随着国常会的召开，会议决定公费师范生将具备免试认定教师资格的机会。不过对于普通师范生来说，还是得参加教师资格证考试的。这就是公费师范生和普通师范生这两者之间的不同。

公费师范生为何大多不愿意当老师？是违约成本太低还是教师待遇不高？

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我觉得有以下几点原因：

1.最主要是因为教师工资待遇不高。工资涨幅不大，而现代年轻人的生活水平又高，老师的普通工资有点支撑不了他们的消费。

2.其次是，做老师负担重。不但有繁重的教学任务。还有各种学生与家长之间的问题需要处理。很多时候也得不到家长的理解与支持。特别是还会遇到很多不讲理的家长。自家孩子调皮，还把过错都怪在老师身上。老师也是有苦难言啊。

3.放弃的最多的都是幼儿园和小学老师。

首先幼儿园，大家都清楚。对幼儿园的老师来说，要求比较高，绘画、音乐、舞蹈、环创样样都要精通，对幼儿园的孩子，教育德智体美，样样都要发展。而这些功课一般都落在班主任一个人身上。在一个幼儿园的小孩子，因为年龄比较小很多自控能力方面和独立自主能力方面都会比较差。这就让幼儿园，老师就特别操劳。一天课下来都是精疲力尽的。因为孩子比较少，注意力，集中差。所以上幼儿的课还得生动，有趣多样化。老师得使出浑身解数。有时候小朋友还不买单。这就算了。最难搞的，还在家长那里。只要小朋友稍微磕去碰去了一下。那完了。碰到难说话的家长那还不得把老师给骂个半死。实在是太难了。家园配合工作也比较难。

再来说说小学老师吧！近年来，家长都知道。小孩子上小学了那不得了了。开始比成绩了。老师布置多了作业，有家长要抱怨。老师的作业布置得难了。还是有家长抱怨。老师少布置点作业，让孩子轻松点还是有家长抱怨。实在是太难了。

当然了教师行业也是有很多好处的，比如稳定、休息多，受人尊敬，最主要的是教师这一职业不单单是一份工作，它是一份责任，教师是伟大的，选择当老师的人应该心中都有大爱吧！

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