新乡大学排名一览表 2025山东农业大学在职研究生招生简章-专业目录

新乡大学排名一览表 2025山东农业大学在职研究生招生简章-专业目录很多朋友对这方面很关心，考研网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、新乡大学排名一览表
• 2、高分求一份大学生职业生涯规划书，会计专业的
• 3、2025山东农业大学在职研究生招生简章-专业目录

新乡大学排名一览表

院校专业：

新乡学院 普通本科 综合类 公办

官方网址：

官方地址： 河南新乡市

官方电话： 0373-3682901,0373-3682902

电子邮箱： xxxyzsb@163.com 考研网

新乡学院位于河南省新乡市，是一所经教育部批准建立的公办全日制普通本科院校。学校始建于 1949年，是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。2007年由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校，2014年通过教育部本科教学工作合格评估，2019年获批河南省硕士学位授予立项建设单位，2021年获批河南省示范性应用技术类型本科高校、国家语言文字推广基地、硕士学位授予重点立项培育单位，2022年获批联合培养硕士研究生资格。 一、基本情况 学校秉持 “开放、包容、求实、创新”的校训，树立“以人为本，厚德强能，开放创新，和谐发展”的办学理念，弘扬“艰苦奋斗，自强不息”的办学精神，坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路，实施“质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、文化厚校、开放活校”六大战略，探索构建了高素质应用型人才培养的“一个统领 六个相统一”的新乡学院发展特色模式。校园占地面积2200亩，校舍面积近77万平方米，校园内花草竞繁、四季常青，鸟语花香、景色宜人，人与自然、变奏和鸣，是读书治学的理想园地。学校办学条件优越，教学科研仪器设备总值约4.9亿元，图书馆馆藏纸质图书203万册、电子图书60余万册、报刊1470种、各种数据库18个，有先进完善的计算机网络服务系统。 二、学科专业 学校聚焦 “以本为本”，推进“四个回归”，以应用型人才培养为中心，以适应经济社会发展和学生需求为导向，围绕应用型人才培养八大核心要素，加强本科教学工程建设。学校紧密对接产业链、创新链的关键环节,科学设置学科专业，建有24个二级学院、18个科研机构、72个本科专业、6个专科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、艺术学、历史学、医学9大学科门类。现有省级、校级重点学科23个，省、市级重点实验室和工程技术研究中心、协同创新创业中心、省级科技创新团队等48个。专业建设与地方行业、企业需求高度契合。现有全日制本专科在校生2.6万余人，成教生1.5万余人，生源遍布全国22个省、自治区、直辖市。 目前，学校建设有制药工程和广播电视编导 2个国家级一流本科专业，汉语言文学、机械设计制造及其自动化、化学、化学工程与工艺、计算机科学与技术、美术学、音乐学、会计学、英语、土木工程、生物技术、物理学、心理学13个省级一流本科专业，国家级一流本科专业在河南省应用型本科高校中名列第1名。增材制造工程专业获批教育部目录外专业，成为全国第一家举办3D打印本科专业的高校。制药工程专业通过国家专业认证，化学专业通过教育部师范类专业第二级认证。13个师范专业全部获准免试认定教师资格证。《大学语文》入选首批国家级课程思政示范课程，课程团队荣获国家级课程思政教学团队。获批省级思政样板课程、精品课程、线上线下一流课程57门、省级实验教学示范中心5个、省级综合改革试点专业、特色专业13个、省级教育综合改革、教师教育课程改革研究、虚拟仿真项目共100余项。实施“双带头人工程”，获教育部全国党建工作样板党支部2个、全省高校省级样板党支部9个，省级教学团队和优秀基层教学组织20个。积极开展“课堂教学奖”评选工作，大力实施“名师工程”建设，扎实推进教育教学改革，荣获河南省高等教育教学成果特等奖3项、一等奖3项。全力培养“思想品德好，专业知识精，实践能力强，综合素质高”的应用型人才，先后为社会培养了30万名优秀人才。 三、师资队伍 学校大力实施人才强校战略，强力推进 “65546”人才师资队伍建设计划，柔性引进院士、长江学者等高层次人才50余人，师资队伍持续壮大，结构不断优化。2021年教师发展中心获批省级教师教学发展示范中心，不断强化对教师培训培养，持续提升教师队伍整体素质，现有教职工2000余人，专任教师1424人，具有高级职称的教师683人，具有博士、硕士学位教师1384人，“双师双能型”教师占专任教师比例近50%。有全国优秀教师、全国优秀思想政治教育工作者、享受国务院特殊津贴专家、河南省政府特殊津贴专家、河南省教学名师、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等104人。 四、科研及服务地方 学校现有院士工作站、省、市级重点实验室和工程技术研究中心等 46个。2021年获批建设国家级科研平台“智能起重装备工业设计中心”。先后承担国家级、省部级重大专项等各级各类科研项目2354项，其中国家级自然科学和社会科学科研项目获批数量在全省新升本院校中排名前列，获得地厅级以上科研奖励706项，被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文1212篇，获得国家专利843件。《管理学刊》入选CSSCI来源期刊和北大核心期刊目录。选派多批次企业挂职人员、科技特派员为地方经济社会发展做出贡献，推进成果转化与横向合作项目50余项。牧野文化创新发展研究所入选首批河南高校高端智库联盟理事单位，新乡学院河南省中小学教师校长研修院获批“国培计划”项目承训单位，服务地方经济社会能力不断提升。 学校紧密对接郑洛新国家自主创新示范区、 “中国制造2025”试点示范城市群建设及黄河流域生态保护和高质量发展战略，深入推进转型发展，深化政产学研合作，学科专业结构和布局持续优化。与240余家企事业单位组建协同育人创新联盟和3D打印产业技术创新战略联盟，与企业行业共建了生物与医药现代产业学院、芯片产业学院、智能装备与起重产业学院、化工新材料现代产业学院、3D打印产业学院、融媒文化产业学院等12个产业（行业）学院，其中生物与医药现代产业学院为省级重点产业学院。以联盟为纽带，开展“双向互进”，加强校内外实习实训基地建设，投入3亿元建设一批微缩实训平台，建成3D打印工程中心、煤制甲醇半实物仿真实践教学中心、新媒体传播训练中心、起重机综合实训平台等校内实训基地156个和校外实习实训基地262家。2021年投资3.5亿元与红旗区政府共建新乡3D打印产业园，作为全省唯一一个3D打印产业园区项目，进一步推动了3D打印技术与制造业加速融合。 五、人才培养 学校全面落实立德树人根本任务，深入推进 “1241”创业引飞学业导师制改革，强化书院制建设，构建全员、全方位、全程育人体系，充分发挥学业导师在大学生的“思想引领”“成才规划”和“学习规划”上的指导，提升大学生学习能力、创新能力、实践能力、生活能力，强化就业指导和科研素养培养，实现学生的全面发展。学校建立了以国家助学贷款为主渠道，以奖助学金、勤工助学为重要支撑，以困难补助、绿色通道为辅助的多元化家庭经济困难学生资助体系，对困难学生实施全方位的资助。学校建立合格、优秀、卓越三级激励机制，持续增强学生创新创业和就业能力。近年来，学生在“互联网+”“挑战杯”“数学建模竞赛”等各类创新创业和学科竞赛中获省级及以上奖励1400余项，其中国家级奖项500余项。毕业生具备扎实的专业基础知识、良好的综合素质、优秀的创新实践能力，深受用人单位好评，毕业生当年就业率保持在96%以上。在教育厅发布的河南省高校毕业生年度报告中，毕业生所从事工作与职业期待吻合度、毕业生就业现状满意度均位居全省前列。学校全力打造工业4.0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街，加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地，先后获批“河南省大学生创业教育示范学校”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省创业孵化示范基地”“省级众创空间”称号，为豫北地区唯一一所荣获全部省级创新创业园区建设荣誉的高校。 六、对外合作办学 学校坚持走国际化办学道路，积极开展国际教育交流与合作，选派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修，聘请国外知名学者担任客座教授。先后与白俄罗斯国立技术大学和布列斯特国立工业大学、美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等国外高校签订合作办学协议，生物技术专业、机械设计制造及其自动化专业开展本科层次国际合作办学，联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。 近年来，学校先后荣获 “全国‘三下乡’社会实践先进单位”“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省高等教育教学先进单位”“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”“省级卫生先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校行风评议先进单位”“河南省依法治校示范校”“河南省高校学生资助工作考核优秀单位”“河南省高校统战工作示范单位”等60余项荣誉称号。 潮平两岸阔，风正一帆悬。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，牢固树立 “创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，乘着国家深化教育综合改革的东风，依托郑洛新国家自主创新示范区、郑洛新“中国制造2025”试点示范城市群、黄河流域生态保护和高质量发展建设的宏伟蓝图，聚焦经济结构转型升级的需求，全面深化改革，加快转型发展和学科提升，为把学校建设成为“国内有影响、省内有地位、特色鲜明的高水平应用型大学”而努力奋斗！

高分求一份大学生职业生涯规划书，会计专业的

大 学 生 职 业 生 涯
规 划 设 计 书

学 院
班 级
学 号
姓 名

一、 引言
人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义。我要思考的结果是：用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。在现今这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每个人而言，职业生命是有限的，如果进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此我为自己拟定一份职业生涯规划，有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状基础上，认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己，认识自己，了解自己，做好自我评估，包括兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想、我能、我应该干什么，在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
二、自我分析
职业兴趣 我比较喜欢安静而细心，轻松而稳定的工作，比较向往都市白领阶层及以上的工作环境和模式。但偶尔也喜欢尝试新鲜的事情，自身性格也比较能接受新工作任务的各项挑战。
职业能力
（能够干什么） 在我的大学本科期间学习的是会计专业，一直成绩都很好，对相关会计工作平时积累的比较多，因此多相关工作也比较了解，能较快地适应和胜任相关会计专业的工作。
经过自己的努力奋斗和积极备考，我也取得了会计从业资格证和初级会计职称，并正在为中级会计职称和注册会计师等更远大的目标在准备之中。
另外，我还考取了教师资格证，平时也正在做相关家教兼职工作，积累教学经验，希望以后能在这方面也能有所应用。目前我能够做一些初级的数学和理科性质的教学教育工作。
个性特质 本人性格能动亦静，做事沉稳，比较有耐心。既适合与人打交道的管理式工作，也能适应相对单调重复式的会计工作。此外，我为人比较和善，长期与小孩进行沟通交流，也使我比较适合做一些与人交流的初级教学工作。
职业价值观
（最看重什么） 相比于工资薪酬比较高的工作，我比较看重个人的发展前景。特别希望就职后仍有很高的升职空间和学习深造的机会。也希望能在以后的工作中，尝试新鲜的事务，积累丰富的经验和知识储备，接触不同的人群，增长见识，提升自己的素质和能力。
胜任能力
（优劣势是什么） 我的优势能力 我的弱势能力
1、牢固的专业知识和技能
2、处事沉稳细心，很有耐心
3、性格随和，懂得灵活变通
4、表达能力较好，为人和善
5、有较强的心理承受能力和抗压能力 1、性格不够开朗，气场不强
2、缺少经验，实践能力不够
3、身体素质较弱，体力和精力不足
4、自身的外语能力不足，急需提高

自我分析小结：
由于我的性格能动亦静，做事沉稳，有耐心，且比较喜欢和适合安静而细心，轻松而稳定的工作，因此比较适合与人打交道的管理式工作，也能适应相对单调重复式的会计工作。在我的大学期间学习的也是会计专业，对相关会计工作平时积累的较多，对相关工作较了解，能较快地适应和胜任相关会计专业的工作。
经过自己的努力奋斗和积极备考，我也取得了会计从业资格证和初级会计职称。
相比于工资薪酬比较高的工作，我比较看重个人的发展前景。希望就职后仍有很高的升职空间和学习深造的机会。也希望能在以后的工作中，尝试新鲜的事务，积累丰富的经验和知识储备，接触不同的人群，增长见识，提升自己的素质和能力。
三、职业分析
家庭环境分析 经济状况：父母均为工薪阶层，有固定薪水，不算富裕但经济较稳定。不急于改善家庭条件，就业选择较广，压力较小。
家人期望：由于家人期望较高，从小管教严，个人生活和学习习惯良好，家人对以后的工作环境和发展比较重视，希望有所成就。
家族文化：父母均受过高等教育，家庭和睦，性格和心态较端正。
学校环境分析 学校特色：历史悠长，文化积淀深，管理严格，学习氛围强。
专业学习：学校重视会计专业，注重专业技能和实践能力的培养。
社会环境分析 就业形势：热门专业人才过剩，就业形势严峻，缺乏高层人员。
就业政策：鼓励毕业生到城乡基层和非公有制企业就业，支持自主创业，强化毕业生就业能力和服务。
竞争对手：往届毕业生、会计专科生、中专生、及留学生等。
职业环境分析

职业分析
会计适应中国外向型经济的发展形势，国家急需一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人员和财务管理者。此外，CPA、ACCA等专业就业前景好，行业人才稀缺，社会需求量大，待遇也比较丰厚。会计工作的前景还算比较好，特别是高层次的财务管理等职务，市场需求较大，发展前景和潜力都很好。
单位分析
国企：需求大，但待遇和发展一般。
民营：企业都只是招收普通的会计人员，不要求其具有财务管理和分析能力的专业人员。
外企：整体素质要求较高，但其待遇和发展都较好，竞争性强。要求具备一定的财务管理和分析能力的专业人员，并定期会对职员进行专业培训和文化学习。实行淘汰机制，压力较大。
事务所：薪酬待遇良莠不齐，视事务所的具体规模而言。大多事务所的工作任务都比较繁重，整体要求较高。毕业生能从中学习到很多实际的东西， 充分锻炼意志和能力。
公务员：工作稳定但难有较大发展。被高校招进当老师，工作轻松稳定，压力小。常被当做有经验的会计人员的第二职业。
地域分析
目前我所在地区是成都，因适应社会和经济高速发展的需要，对会计和中级以下财务人员的需求量较大，但要求不算太高，工作压力较小。相比经济发达的沿海城市，高层财会人员集聚，激烈的竞争和高压的淘汰制度。成都更适合我们这样的大学本科毕业生进入社会，进行相关会计工作。特别是对于女生，其较为舒适，悠闲的文化背景，对我们的要求更为宽松和适宜。并且，由于从小在四川成长，对这里的生活适应起来也较快速和容易，亲戚和朋友等都分步在川内各地，对我们今后的生活也有一定的帮助。
职业分析小结：
根据我自身的经济状况、家人期望、家族文化背景，以及学校特色、专业学习等相关情况，结合就业形势、就业政策及可能的竞争对手，制定适合自己发展的职业计划和方向。
由于会计适应中国经济的发展形势，并且CPA、ACCA等专业就业前景和潜力都很好，行业人才稀缺，社会需求量大，待遇也较为丰厚。
而就具体的单位分析，需要我们分别从国企、民营、外企、事务所、公务员等方向进行具体详细的了解和分析，确定自己的发展目标和大致方向。
最后，对于地域分析，目前我生活的城市成都，对会计人员和中级以下财务人员的需求量比较大，工作压力较小。相比经济发达的沿海城市，成都更适合我们，特别是对于女生进入社会，进行相关会计处理工作。此外，在四川成长的我们，对这里的生活适应起来也比较迅速和容易。
四、职业定位
我的职业目标： 注册会计师，中型企业的财务主管。
实现这一职业目标的SWOT分析：
优势因素（Strengths）：
1、大学期间学习的是会计专业，具备相对牢固的专业知识和技能，对相关职业要求也有一定的了解和准备。
2、做事沉稳细心，很有耐心，适合做会计这样繁琐、重复性的工作。
3、学习比较刻苦努力，考取了会计从业资格证和初级会计职称，并为中级会计职称和注册会计师这个目标一直在学习和准备中。
4、性格开朗随和，懂得灵活变通。适应性较强，能较快投入相关会计工作。表达能力较好，善于与人沟通，处事能力不错,并具有较严密的逻辑思维。
5、有强烈的上进心和热情，注重自身和集体的共同发展，有很强的团队精神，有从事会计行业的热诚。
劣势因素（Weaknesses）：
1、平时比较注重理论学习，工作经验较少，实践能力还不够。
2、性格不够开朗大方，气场不强，领导能力还有待提高。
3、身体素质不够，对长时间、耗体力或者熬夜加班的工作目前还难以承受。
4、家庭环境中没有从事相关职业的人，对具体的工作没有真切深入的了解。
5、自身的外语能力不足，虽然取得了大学4、6级英语考试，但英语水平尤其是听力和口语能力较弱，需要提高。
机会因素（Opportunity）：
1、当前社会对注册会计师的需求很大，国家缺少全面、高素质的财会人才。
2、在一些中小企业，对会计方面的大学本科生的需求还是比较大，因为是热门专业之一，所以就业面相对还是比较广的。
3、目前电脑、图书馆等软件硬件设施较好，可以为我们提供方便快捷的途径，随时查阅大量的有关资料。
4、在大学期间，我比较注重与人交往，平时积累了一定的人缘，自认为交际圈还算广，获取各种消息信息的能力也不错。
5、大型企事业单位虽然要求有工作经验，又具备高学历的专业人才，但也会视具体能力考虑聘入。我们可以先在相关单位对自身进行充分锻炼、积累经验和实践操作能力，待具备了较高能力后，再努力加入大型企业，实现自己的梦想。
威胁因素（Threats）：
1、虽然当前社会对注册会计师的需求很大，国家缺少全面、高素质的财会人才，但在这方面的考试难度很大，报考注册会计师考试的人数逐年增多，并在短期内并没有所下降的趋势或征兆。
2、要通过考试、面试，取得注册会计师执业证书的难度不容小觑，这需要我们付出很多时间和精力，对意志力和耐心的要求也很高。
3、无论是在准备考试，还是面对就业环境的分析，我们所面临的竞争压力都在逐年加大，这也需要我们有较强的心理承受能力和抗压能力。
4、面对高压的竞争，我还缺乏更深层次的专业知识、技术训练。在外语方面的要求也需要更加地努力，不断突破自己，自我提升。
五、计划实施
计划实施一览表
计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容
策略和措施

短期计划（大学计划） 2010年～2014 年 完成会计专业本科学习，并考过CPA 四门考试，找到合适工作。 逐步完成校内会计专业学习和考试。此外对CPA考试，大三考过两门，大四至少再考过两门。并兼顾准备面试应聘，找到合适自己的工作。 会计专业学习，课外自学备考，职业技能培训和实习实践，就业准备。 大三以学习专业课程和掌握基础职业技能为主，利用各种节假日在外实习兼职，积累经验和实战能力。大四主要集中精力，积极自学备考，完成学习目标，并认真准备应聘工作，为找到合适自己的工作而不懈努力。
中期计划（毕业后五年计划） 2014年～2020 年 通过CPA的全科考试，成绩优异。并实现在会计师事务所工作的目标。 大学毕业后的第一年就完成CPA的全科考试。第二年便开始积极准备，转业事务所，第三年进入事务所工作，有自己稳定的工作职位。 从基层实践做起，积累经验和三脉。在工作中不断积累总结，根据自身的具体情况，重新制定新的未来发展方向，重新确定自己的努力目标。 努力尽快考过CPA，全身心投入准备，进入会计事务所工作，锻炼综合技能和自身体能。同时加强与人沟通的能力，实现自我深造，不断提升自己的各项综合技能，为以后进一步发展做准备。在制定了新的目标计划后，做更深的努力和尝试，以更快地实现发展目标。
长期计划（毕业后十年或以上计划） 2020年～2025 年 进入知名外企或大型企事业单位工作，并担任相关财务经理工作 第十年进入知名外企或大型企事业单位工作，并努力达到职务升迁，事业稳定下来，稳步发展。第二十年经过自身的努力，提高升职空间和能力，并担任该企业的财务经理工作，实现目标。 进入大型企事业单位工作，事业稳步发展。经过自身的努力，提高升职空间，并担任该企业的财务经理工作。家庭和睦，身体健康，注重下一代的培养和教育。 尽快适应进入知名外企的工作程序和流程，适应相关的会计工作升迁和变动，认真负责，积极上进，努力做好自己负责的事，及时高效地完成上司交给我的工作，得到老板的尊重和器重。在此基础上还需注重培养管理能力，得到老板的赏识和提拔，争取高层次的发展，为自己的美好未来而努力奋斗。
详细执行计划如下：
本人现正就读大学二年级下期，我的目前大学计划是：在高质量完成专业学习的同时，在外实习兼职，积累经验，并积极备考，毕业前至少考过CPA 四门考试，大四找到合适的工作，规划好未来的人生方向。
大三努力学习校内专业课程，掌握基础知识和专业技能。利用各种节假日在外找一下与会计专业相关的实习或者兼职，积累经验和实战能力，锻炼和提升自己的各项能力，以适应今后更加激烈的竞争。大四主要集中精力，积极自学备考，完成学习目标的同时，认真准备应聘工作，为找到合适自己的工作而不懈努力。
大学本科毕业后，集中于努力尽快考过CPA的全科考试，全身心投入准备和计划，进入会计事务所工作，锻炼综合技能和自身体能。同时加强与人沟通的能力、继续学习，实现自我深造，不断提升自己的各项综合技能，为以后进一步发展做准备。在制定了新的目标计划后，做更深的努力以实现目标，积极向前靠拢。
毕业工作十年后，进入知名外企，认真负责，积极上进，努力做好负责的事，及时高效地完成工作，得到老板的尊重和器重。在此基础上还需注重培养管理能力，得到老板的赏识和提拔，争取高层次的发展，为自己的美好未来而努力奋斗。
六、评估修正与备选方案
1.评估修正时间
规划实施过程中，我将定期（每半年）评估具体职业生涯规划。因为在短期，制定的计划和目标是基本适用的，但就长期而言，我们预先制定的目标就不一定仍与我们的实际情况相符了。因而需要我们以各期的具体情况为基础，对上一期的目标进行多次的修改和完善，以适用现期的具体需要和发展。即当出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。如：在毕业的一段时间内还没有找到合适的工作，就先考虑去一些小型的民营企业，从基层基础做起，先积累一些实务经验，等待机遇，待以后有更大的运用。如果入世后觉得自己短期难以适应在外的工作，则考虑选择留校，继续深造，也可尝试搞一下科研项目，也可有所作为。
2.评估修正依据及内容
我可能遇到内部（自身情况）、外部（社会、家庭环境、机遇等）情况的变化及不可抗拒的因素，如果出现这种情况，将如何及时评估、灵活调整，并如何主动适应各种变化，不断修正、优化自己的职业生涯规划。
七、结束语
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

2025山东农业大学在职研究生招生简章-专业目录

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山东农业大学，简称“山东农大”，位于山东省泰安市，综合了农、理、工、管、经等多学科。该学校提供非全日制在职研究生教育，暂不招收同等学力研究生。
专业目录涵盖：公共管理硕士（MPA）、会计硕士（MPAcc）、金融专业硕士（MF）、农业管理兽医（VMM）、畜牧等专业。
报考条件分为管理类与非管理类。管理类专业要求：本科毕业3年，或高职高专毕业5年，或硕士博士2年工作经验；非管理类专业条件：应届本科毕业生、本科或高职高专学历满2年、本科结业生、已获硕士、博士学位人员。
报名流程包括：网上注册填写信息、确认公告和考试承诺、准确填写报考信息、选择报考点、确认信息提交、网上支付、现场确认。
报名时间：预报名在9月下旬，正式报名在10月中旬至月底，11月上旬现场确认。初试通常在12月下旬由教育部统一组织，成绩达标者可于次年3月至4月参加院校组织的复试。
欢迎各位考生报考2025山东农业大学在职研究生。

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