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同等学力在职研究生有用吗?

2024-12-31 22:49:25 | 考研网

小编今天整理了一些同等学力在职研究生有用吗?相关内容,希望能够帮到大家。

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同等学力在职研究生有用吗?

24招生 | 国防科技大学2024年博士研究生招生简章

欢迎关注国防科技大学2024年度博士研究生招生盛事!

2024年,国防科技大学将荣幸地迎接760余位地方博士研究生和230位军人博士研究生的加入,具体招生规模以官方公布为准。这是一场学术与才华的碰撞,一场对知识与梦想的追逐,我们期待每一位志在高远的学子。



招生对象与条件

  • 申请-考核制

    • 不论你是军人生(包括军官转改)还是地方生,只要你具备以下条件,我们敞开怀抱:

      • 坚定的政治立场和健康体魄

      • 军校硕士生需院校批准并提交推荐表

      • 在职军官、参军入伍研究生和地方在职人员需满足相关工作背景

      • 外语能力:托福成绩需达到75分以上
      • 学术表现优异,论文发表或学习成绩出众



    • 相关政策依据上级文件执行



  • 硕博连读 :军校应届本科生有机会直接进入博士阶段

  • 提前攻博 :本校地方应届硕士二年级生,把握机会提前攀登学术高峰

  • 直博生 :一流大学排名前30%的推免生,基础学科名额放宽至前40%和20%



所有详情请密切关注国防科技大学研究生招生信息网,官方通知将提供最新动态。



重要信息

  • 春季未完答辩的外校应届硕士生,可在秋季报到,需提供学位证明,否则将影响入学资格

  • 空天科学学院采用导师团队招生模式,具体细则请留意学院公告

  • 军人工程博士有特别的招生方案,请留意官方通知

  • 硕博连读、提前攻博、直博生和专业学位博士生招生详情请参照学校官网

  • 地方博士生的学费在10,000-14,000元/年,奖学金和助学金体系完善

  • 学制、报考规则、联系方式等信息,请访问研究生招生信息网和微信公众号获取

  • 学校地址、电话、网址及微信公众号提供全方位招生咨询服务

  • 各学院招生咨询,直接联系对应的学院以获取最准确信息



学术的征途,我们期待你的加入,一同书写辉煌的篇章!

同等学力在职研究生有用吗?

同等学力在职研究生有用吗?

同等学力申硕获得的硕士学位是国家承认的,这也就是在职研究生付出一定的时间精力才获得的,与通招研获得的没什么区别。在很多单位评职称考察时都认可,特点是免试入学,先读后考,申硕通过率高,适合在职人员报读;学员报读后可以提升综合实力,拓展高端人脉,获得含金量高的证书,对于求职就业,升职加薪都是有帮助的。

同等学力主要优势在以下两点:

1、提升综合实力

很多人给自己制定了高远的人生目标,他们报考同等学力,就是想用这个证书来继续深造。在这些方面,同等学力硕士学位是完全经得住考验的。

2、拓展高端人脉

报读同等学力在职研课程班的学员多是企事业单位的精英,学员间的互动交流,利于共享资源和经验,拓展高端人脉,利于未来职业发展。

3、获得含金量高的证书

同等学力成功申硕后能够获得与统招研一样的硕士学位,被国家承认,对于升职加薪,考博,留学等都有帮助。

通过上述便知,读同等学力在职研究生有必要,也适合在职人员报读。目前在职研究生招生高校众多,想要咨询或报名的同学也可以随时联系我们的老师。

以上回复希望对你有帮助哦~如果想了解更多的在职研究生事项可以咨询~上海财经大学在职研招生网

上海财经大学,全国211重点学校,免试入学,可申请国家承认学位。招生专业涵盖金融、管理、法律、市场营销、物流、人力资源、大数据等。想详细了解的可以在线咨询老师哦...

长春航空航天大学高水平体育生招生简章

考研网(https://www.kaoyanya.com)小编还为大家带来长春航空航天大学高水平体育生招生简章的相关内容。

学校概况

空军长春飞行学院是一所初级飞行指挥院校,担负培养合格飞行学员、培养航空救生初级指挥干部和空军院校军事共同科目教员的任务。学院前身是空军牡丹江老航校的混合大队,1950年组建为空军航空学员预科总队,1954年命名为空军第一预备学校,1986年改名为空军第一飞行基础学校,1993年更名为空军长春飞行学院,同年,第二飞行基础学校更名为空军长春飞行学院保定分院。

学院位于吉林省长春市,营院面积628万平方米,建筑面积1193万平方米。

学院设飞行基础、军事共同科目和航空救生3个专业。飞行专业学员经过一年零八个月大学文化基础课学习和军事课、跳伞救生训练后;合格学员再转入飞行学院继续学习两年零四个月。停飞学员结业后转入地面院校学习,毕业后分别任航空救生的军事共同科目军官或专业技术干部。

专业介绍

飞行基础

培养目标:飞行学院具有扎实的军事、政治、文化、体育素质基础的合格飞行学员。

招生对象:地方应届高中毕业生。

学制:一年零八个月。

结业后转入飞行学院继续学习。

军事共同科目(大专)培养目标:空军院校从事军事共同科目教学工作的专业干部。

招生对象:飞行学院不适合飞行的学员。

学制:一年。

毕业学员适于从事空军院校军事共同科目的教学工作。

航空投生(大专)

培养目标:具有航空救生理论和技能,初步具备指挥、管理部队能力的初级指挥干部。

招生对象:地方应届高中毕业和高中毕业文化程度的优秀士兵。

学制:三年。

毕业学员适于从事航空救生工作和空降兵勤务工作。
补充:
学校简介
大学具有悠久的历史和优良的传统,前身是我军1946年创办的第一所航空学校——东北民主联军航空学校。在半个多世纪的风雨洗礼中,创造出中国空军史上“最先培训新中国第一批女航空员”、“最先承训双学士飞行员”、“最先培养空军侦察情报人才”等近20个空军之最。为国家和军队建设输送了12万余名各类军事人才,培训外国军事留学生千余名,遍布4大洲,200多名毕业学员成长为共和国将军,涌现出了战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤,“海空卫士”王伟,复合型飞行舰长柏耀平、中国工程院院士李明等一大批英雄模范人物,学校被誉为“飞行员的摇篮”、“英雄的摇篮”、“将军的摇篮”。
办学特色及思路
作为空军主要战斗力生成的唯一源头和飞行员成长起步的重要基地,空军航空大学按照军事斗争准备对人才培养的总需求,树立全新的教育观、质量观、人才观,坚持人才兴校、质量建校、科技强校、依法治校,突出“空地合训、指技兼容”办学特色,充分发挥规模化、集约化办学的系统优势和综合优势,适应国家高教发展的新形势,推进信息化建设,确立“以实战需求为牵引,以学科建设为龙头,以人才培养为核心,以科技创新为支撑”的办学思路。
突出成果
大学坚持“以研促教、教研互动、协调发展”的方针,不断完善科研管理机制,首批通过了空军科研资质认证和IS09001质量体系认证。2000年以来,共获得国家科技进步一等奖1项,国家技术发明三等奖1项,军队科技进步一、二等奖20多项,空军军事理论研究成果一、二等奖10多项。目前,大学正承担国家自然科学、社会科学基金项目和“全国教育科学十五规划课题”等重大国防科研和科技开发项目124项。
师资力量
空军航空大学拥有硕士研究生、本科2个培训层次,培训任务主要有三个部分,一是承担航空飞行与指挥、航空机务工程、航空特种专业等本科生长干部学历教育;二是承担国防生、地方大学生任职教育和部队现职干部轮训任务;三是承担外国军事留学生培训任务。
大学始终坚持把教员队伍建设摆在优先发展的战略地位,学校现有教学、科研人员894人,其中博士24人,硕士188人,在读博士生71人,在读硕士生125人;教授55人,副教授199人;特级飞行员近百人,国家和空军级专家、空军高层次人才36人,涌现出了以国家有突出贡献的中青年专家、“国家百千万人才工程”第一、二层次入选者李小奇,空军十大学习成才标兵从福仲,功勋飞行员金质荣誉奖章获得者马世超,军队专业技术重大贡献奖获得者倪政国等为代表的一批拔尖人才。呈现出名师带动名学科,名学科带动整体发展的良好势头。
大学具有功能齐全的基础教学、专业教学和飞行训练三大教学保障体系。拥有综合性图书馆3座,实验室、专修室119个,其中军队作战指挥、飞行仿真、空对地精确制导武器系统综合实验室等被列为军队“2110工程”和空军重点建设实验室,空军首家军事仿真博士后科研工作站也在这里落户。大学具备体能训练馆、游泳馆、手枪射击馆、跳伞训练场、水上救生中心、野外生存综合训练基地等军事特色鲜明的各类训练场所,总部下属的东北地区军事训练信息管理中心、东北地区计算机服务中心和长春地区军队院校协作中心均设在大学。
[编辑本段]专业设置
大学现有军事学、工学两大学科群,设有航空飞行与指挥、飞机与发动机、航空军械、航空火控系统、航空电气与仪表、航空通信与导航、航空雷达、航空电子对抗、航空侦察设备、侦察图像处理、侦察图像判读和军事仿真工程、航空救生、航空军事训练等16大专业。形成了基础教育、专业教育、飞行训练三大教学格局。其学科专业设置有两个突出特点:一是综合性,航空机务专业覆盖了空军现役的多个机种;二是唯一性,航空飞行与指挥、飞行指挥与控制、军事情报、仿真工程、摄影测量与遥感、航空侦察设备、航空救生7个专业均是全军或空军院校独有专业。[1]
[编辑本段]规范的学习生活
大学在飞行学员的学习生活条件和设施保障等方面,都实现了由满足基本需要向功能齐全、配套完善的目标跨越。大学拥有实验室、阅览室、仿真模拟室、专修室、图书馆、军营网吧、体能训练馆、游泳馆、跳伞训练场、水上救生中心等现代化的教学设施;有配餐合理、营养丰富的飞行学员伙食供给;有装饰别致、宽敞明亮、格调清新的餐饮环境;有保障飞行学员出行和外场训练的专用车辆和其它配套的辅助设施。严明的纪律,正规的管理,紧张有序的教育训练,营造起具有浓厚“飞行味”的育人氛围。
优美的校园环境
大学校园环境优美,风景宜人,有宽阔的训练场、宏大的教学楼,有笔直的跑道、列阵的战鹰,还有曲径通幽的林荫小路、别具风格的各式雕塑。置身于这所充满“蓝天文化”的军营校园,汲取着航空航天的高科技知识,给人以向往蓝天的无限憧憬、傲视寰宇的无比自豪。深厚的文化积淀和火热的军校生活,培育着飞行学员忠诚、无畏、精飞的战斗精神,激发着当代革命军人的使命责任,抒发着“雄鹰”翱翔蓝天的豪迈情怀。
特殊的待遇
飞行学员除享受军校学员待遇外,还享受有关特殊待遇,包括航空飞行专业岗位津贴、空勤伙食、特种装具等待遇。空军航空大学毕业后,高中生和大学二年级飞行学员获大学本科学历、授学士学位,并任命为副连职军官;应届本科毕业生飞行学员,再授予军事学学士学位,并任命为正连职军官。
高中生飞行学员停飞后,根据本人素质且具备培养为地面军官条件的,转入地面军事院校学习。大学二年级飞行学员停飞后,根据本人意愿可退伍回原普通高校继续学习;应届本科毕业生飞行学员停飞后,符合地面军官条件的,可直接任命为地面军官,也可根据本人意愿作退伍安排。
这就是放飞“雄鹰”的地方!——热血青年为之魂牵梦绕,优秀学子为之拼搏奋斗,蓝天英才为之抒写豪情!高远的天空、永恒的追求,从这里,他们丰羽振翅,飞向蓝天……[ 考研网

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