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华师在线,试析音乐教育能促进韵伴活动能力哪些方面的发展?

2025-01-16 00:38:41 | 考研网

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华师在线,试析音乐教育能促进韵伴活动能力哪些方面的发展?

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1、促进歌唱能力发展。

2、促进韵律活动能力发展。

3、促进打击乐器演奏能力发展。

4、促进音乐欣赏能力发展。

相关介绍:

当人们听见好的音乐时,会自然而然地、情不自禁地摇头晃脑,甚至手舞足蹈。因此,音乐教育也应当同时从身心两方面着手,应让学生从小就从身心两方面去感受音乐,不仅心理上内心对音乐有所感受,而且生理上整个肌体也能感受音乐节奏,理解音乐的精髓和神态,身体的动作决不只是机械的动作,而是充满生力的。

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音乐教育的最后目的在于达到对美的爱,而复杂的音乐产生放纵;复杂的食品产生疾病。至于质朴的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制,质朴的体育锻炼产生身体的健康。

同时音乐是和体育是相对的,通过习惯以教育护卫者,以音调培养精神和谐(不是知识)以韵律培养优雅得体,还以故事语言培养于此相近的品质。 考研网

我国古代乐教最关注的是和谐,也就是处于一种平和的状态之中,这样的教育在战争纷扰的时代会有其局限性,但是其对于人们追求和平、幸福的理想人格带来很大的益处。

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报了华师大的研究生能参加上上海音乐学院的研究生考试吗

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1、报了华师大的研究生不能参加上海音乐学院的研究生考试。
2、研究生报考哪个学校就参加哪个学校的考试,每个考生只能报考一个招生单位。
3、如果想报考上海音乐学院的研究生则重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。

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