2024年非全日制研究生毕业给几个证 2024年非全日制研究生还招不招了

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2024年非全日制研究生毕业给几个证？

随着社会的发展和进步，越来越多的人选择在职期间继续深造，通过攻读非全日制研究生来提升自己的学历和学位。2024年非全日制研究生毕业后，学生将获得两个国家认可的重要证书，分别是硕士学位证书和研究生学历证书。这两个证书不仅在学信网上可以查得到信息，而且对于毕业生的职业发展和学术研究都具有重要意义。本文将详细介绍这两个证书的意义和作用。

一、非全日制研究生毕业能获得硕士学位证书

（1）硕士学位证书是非全日制研究生毕业后获得的重要证书之一。这是国家教育部门授予学生的学位证明，代表着学生在特定领域的学术研究和专业能力达到了一定水平。获得硕士学位证书意味着学生已经具备了较高水平的学术素养和研究能力，可以在相关领域进行独立的学术研究和实践工作。

（2）硕士学位证书不仅在学信网上有相应的记录，还在职场上具有很高的认可度。对于很多企业和机构来说，拥有硕士学位的员工意味着他们具备了更高级别的知识和技能，可以承担更加复杂和高级的职责和任务。因此，获得硕士学位证书对于非全日制研究生来说是非常有价值的，它将为他们的职业发展打开更广阔的门路。

二、非全日制研究生毕业还能获得研究生学历证书

（1）研究生学历证书是非全日制研究生毕业后另一个获得的重要证书。这是国家教育部门颁发的学历证明，证明学生已经完成了相应层次的学业和学习任务。获得研究生学历证书意味着学生已经在专业知识和实践能力上取得了一定的成绩，具备了相应学历水平。

（2）研究生学历证书同样可以在学信网上查询到相关信息。对于用人单位和招聘机构来说，研究生学历证书也是一个重要的参考标准。拥有研究生学历证书的毕业生通常被认为在专业知识和学术背景上具备了较高水平，能够胜任更高级别的工作和岗位。因此，获得研究生学历证书也对非全日制研究生的职业发展和职业竞争力有着积极的影响。

三、对升职加薪也能起到作用

就像前面说的，拥有了更高的学历学位，知识面扩充了，能胜任的岗位自然就更多了，而且在攻读非全日制研究生期间，学生将有机会与来自不同背景和行业的同学和教师进行交流和互动。这为他们建立广泛的人脉关系提供了机会，这些人脉关系在职场中可能会带来更多的升职和职业发展机会。

通过前面的介绍大家自然就能看出，2024年非全日制研究生毕业后将获得两个重要证书，硕士学位证书和研究生学历证书。这两个证书都是国家所承认的，可以在学信网上查询到相关信息。获得这两个证书对于毕业生的职业发展和学术研究具有重要意义，它们将为毕业生的未来打开更广阔的职业道路，帮助他们在职场上取得更大的成功和成就。因此，攻读非全日制研究生是值得的，它为个人的学术追求和职业发展提供了坚实的支持。

2024年非全日制研究生还招不招了？招生信息何时公布？

已经进入到2023年了，就只能计划去考2024年的研究生了。2024年非全日制研究生仍然是在招生的，现在大家在网上查不到具体信息，是因为现在还为时尚早。一般要等到每年的九月份中旬，各大院校才会把具体的招生目录和招生简章公示出来。

一、2024年仍然在招生

国家方面是鼓励人们在职读研的，非全日制研究生在2017年改革之后也都有双证了，所以价值也特别的高。近些年来报考非全日制研究生的人数比例都不小，2024年仍然是热招的。现在虽然查不到各校具体的招生信息，但一般来讲，如果在2023年招收非全日制研究生的院校，2024年基本还会继续招生的。

二、招生信息九月公布

非全日制研究生都是统招的，各校公布招生信息的日期基本都在九月份。通常就是等到九月十五号前后，大家去院校的官网中就可以看到具体的招生简章了。这个期间，教育部研招网通常也会公布当年统招的相关信息了。

三、非全日制研究生特点

（1）读研期间照常工作

非全日制研究生教育为了帮助在职人员更好地完成学位课程，许多高校开设了研究生课程进修班，都在休息日上课。这样的学习日程有力地拓宽了教育的生源范围，为上班族创造了条件。

（2）严进严出含金量高

非全日制研究生报考和毕业，执行与全日制一样的标准。

“严进”指的是全日制和非全日制实施统一划线，提高了非全日制的入学条件；

“严出”指的是执行与全日制研究生教育相同的毕业要求，保障其质量上的高水准。非全日制研究生要想获得学位，则必须在课程修读与学位论文上付出努力。考研网

四、非全日制研究生发展历程

很多考生对报考非全日制研究生会有纠结。其实这纠结的背后，是人们对非全日制研究生的不充分了解，我们不妨看一下这些年关于在职研相关政策的改变。

（1）2017年关键性的调整

国家规定，研究生可采用全日制和非全日制教育形式。为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，加强规范管理，2016年，教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号），明确自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

（2）2020年再次提升含金量

2020年，教育部办公厅等五部门印发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》（教研厅函〔2019〕1号），明确用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。

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