湖南师范大学报考政策解读 师范生录取大热教师待遇不断提高

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本文目录一览：

• 1、湖南师范大学2020年报考政策解读
• 2、师范生录取大热教师待遇不断提高
• 3、河南公费师范生2022招生计划

湖南师范大学2020年报考政策解读

第一章 总 则

第一条 为规范学校全日制普通本科招生工作，保证招生工作的顺利进行，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合我校实际，特制定本章程。

第二条 我校全称为“湖南师范大学”，中文简称“湖南师大”，学校国标代码为10542，英文校名为“Hunan Normal University”。

第三条 学校位于历史文化名城——湖南省省会长沙市，现有二里半、天马、南院、桃花坪、咸嘉湖、张公岭和附属湘东医院（位于湖南省株洲醴陵市）共7个校区；注册地址为“长沙市岳麓区麓山路36号”，邮政编码：410081；学校网址： 。

第四条 颁发证书：在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，由学校统一颁发湖南师范大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，则授予相应学位。

第五条 我校是公办全日制普通高等学校，由湖南省人民政府主管，是国家“211工程”重点建设的大学、国家“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖南省“世界一流学科建设高校”。学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类，具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后科研流动站。

第六条 我校普通本科招生主要类别有：普通类、艺术体育类、南疆单列计划、支援吐鲁番地区定向计划、职高对口计划、国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、高水平运动队、内地西藏高中班、内地新疆高中班、少数民族预科班、非西藏生源定向西藏就业计划、公费定向师范生、运动训练和武术与民族传统体育单独招生、中外合作办学、外语类保送生、保送录取运动员、港澳台联合招生、香港中学文凭考试学生、澳门保送生、依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生（以下简称“台湾学测”）等。

第七条 我校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明、择优录取”的原则。

第二章 组织机构及工作职责

第八条 我校成立招生委员会、招生工作领导小组。招生委员会负责为学校提供决策咨询建议；招生工作领导小组负责全面贯彻落实教育部及省级教育主管部门有关招生录取工作的政策，执行学校党委、行政关于招生工作的决议，接受学校招生委员会指导，研究制定学校招生录取原则和工作方案，领导、组织招生录取工作的具体实施，协调处理招生录取工作中的重大问题，确保招生录取工作的顺利进行。

第九条 招生办公室是学校普通本科招生工作的常设机构，其主要职责有：

1.执行教育部、省级教育主管部门以及学校党委和行政制定的招生政策、规定、决议；

2.提出本科招生录取重大事项初步解决方案，收集、统计本科招生录取重大事项决策所需信息；

3.根据国家核准的年度招生规模，及学校依据相关政策确定的原则，编制并报送学校分省分专业招生计划；

4.组织开展招生咨询和招生宣传工作；

5.组织普通本科特殊类型招生考试工作；

6.组织实施本科生录取工作，协调和处理录取工作中的有关问题；

7.履行高校招生信息公开相应职责；

8.配合学校有关部门或单位对新生进行资格复查；

9.完成主管部门和学校交办的其它工作。

第十条 我校本科招生工作在学校纪检监察部门监督下进行，同时接受教育主管部门和社会监督。

第三章 招生计划

第十一条 学校根据国家的政策方针和湖南省教育厅的统筹安排，结合学校近年来各地生源质量和毕业生就业等情况，兼顾地区平衡等因素，制定分省分专业计划。

第十二条 学校招生办公室将分省计划按要求及时报送到各省（区、市）教育行政主管部门、招生考试机构备案，所有分专业招生计划和录取批次由各省（区、市）教育行政主管部门、招生考试机构向社会公布。考生也可登录我校招生信息网查看分省分专业计划。

第十三条 我校预留计划不超过招生计划总数的1%，用于平衡各省（区、市）优质生源以及解决同分考生录取的问题。预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的投放原则。

第四章 考试与考核

第十四条 我校是面向全国选拔招收高水平运动队员的高校。学校依据招生计划组织高水平运动队专项测试，根据专项测试成绩，结合学校运动队组队需求，确定考生名单并报教育部备案。

第十五条 我校面向全国具有保送资格的16所外国语中学招收外语类保送生。学校组织外语类保送生的考核，根据考核成绩，确定入选考生名单并报教育部备案。

第十六条 我校是面向全国进行高校专项计划（农村单招）的院校。学校组织考核，根据考核成绩，确定入选考生名单并报教育部备案。

第十七条 报考我校艺术类专业考生须参加所在省（区、市）教育主管部门组织的对应专业的统考。

第十八条 报考我校体育类专业（体育教育、运动人体科学、社会体育指导与管理、体育教育＜中外合作办学＞）的考生须参加所在省（区、市）教育主管部门组织的对应专业的统考。

第十九条 报考我校运动训练、武术与民族传统体育2个专业的考生须参加体育总局组织的全国统一文化考试和体育专项测试。

第二十条 我校按照教育部要求，组织港澳台相关类型的招生考试（考核）。

第五章 录取原则

第二十一条 我校执行教育部和各省（区、市）教育行政主管部门、招生考试机构制定的录取政策和有关规定，综合考量考生德、智、体、美、劳情况，以其投档成绩和所填报专业志愿为依据，公平公正录取。

第二十二条 我校根据各省（区、市）生源情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

第二十三条 我校认可各省（区、市）教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的规定，按各省（区、市）教育行政主管部门、招生考试机构提供的投档成绩（含全国性高考加分）提档，依据投档成绩和专业志愿按分数优先原则安排专业录取，专业志愿不设定分数级差。

第二十四条 对于进档考生，同一专业录取时，若考生分数相同，文史类依次比较语、数、外、文综，理工类依次比较语、数、外、理综。若单科成绩完全相同，我校将增加计划录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则将考生调剂录取到其他缺档专业。所有专业志愿都无法满足且不服从调剂的考生，作退档处理。

第二十五条 对于高考综合改革试点省（区、市），我校录取原则按相关省（区、市）教育行政主管部门、招生考试机构有关规定执行。

第二十六条 对于江苏省普通类考生，学业水平测试选测科目最低等级要求为AB+（含高校专项计划），必测科目要求执行省级教育行政主管部门、招生考试机构的统一规定。高水平运动队、保送生、艺术体育类专业招生考生选测科目等级要求按省级教育行政主管部门、招生考试机构相关规定执行。对于进档考生，我校实行先分数后等级的录取规则，在分数相同的情况下，优先录取选测科目等级高的考生；在分数和选测科目等级相同的情况下，文科类依次比较语、数、外，理科类依次比较数、语、外。

第二十七条 若批次投档完成生源不足，将征集志愿。对于填报征集志愿的考生，我校将按照各省（区、市）教育行政主管部门、招生考试机构向社会公布的缺额计划择优录取。若征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第二十八条 对于有选考科目的省（区、市），在某些专业按选考科目录取生源不足时，我校参照省（区、市）教育行政主管部门、招生考试机构的规定执行，也可录取其他科目并有专业服从志愿的考生。

第二十九条 对于湖南省高考文化科目单科成绩位于全省前万分之一的考生，若专业服从调剂，我校将根据湖南省相关部门的文件要求按照相应科目安排专业录取。

第三十条 对于报考我校艺术类专业考生的录取原则，依据教育部、湖南省教育厅有关规定和《湖南师范大学2020年艺术类专业招生简章》执行。

第三十一条 对于报考我校体育类专业（体育教育、运动人体科学、社会体育指导与管理）的考生按生源所在省（区、市）对应专业录取原则执行；对于报考体育教育（中外合作办学）专业的考生，按我校公布的专项招生简章执行。

第三十二条 国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、内地新疆高中班、内地西藏高中班、少数民族预科班、南疆单列计划、支援吐鲁番地区定向计划、职高对口计划、非西藏生源定向西藏就业计划、公费定向师范生、运动训练和武术与民族传统体育单独招生、高水平运动队、外语类保送生、保送录取运动员、港澳台联合招生、香港中学文凭考试学生、澳门保送生、台湾学测等招生录取工作按国家和我校有关政策执行。

第三十三条 我校物理学类按大类招生，包含物理学、应用物理学专业，就读一年以后分流为三个方向（不含定向培养计划）：物理学（师范）、应用物理学、光召班（应用物理学专业实验班）。

第三十四条 英语、翻译、德语、西班牙语专业要求考生的外语应试语种为英语；日语专业要求考生的外语应试语种为英语或者日语；俄语专业要求考生的外语应试语种为英语或者俄语；朝鲜语、法语专业不受语种限制；其他非外语专业考生不受语种限制，但我校只开设英语公共课。

第三十五条 报考英语、翻译专业的考生，英语单科成绩原则上不低于130分（满分150分，满分不为150分需折算分数），报考俄语、日语、朝鲜语、法语、德语、西班牙语专业的考生外语单科成绩原则上不低于120分（满分150分，满分不为150分需折算分数），且均要求外语口试合格。高校专项、高水平运动队、民族预科及贫困地区民族专项招生、华侨和港澳台地区学生不受此条件限制。

第三十六条 报考金融学、会计学、经济学专业的考生，数学单科成绩原则上不低于115分（满分150分，满分不为150分需折算分数）。高水平运动队、民族预科及贫困地区民族专项招生、华侨和港澳台地区学生不受此条件限制。

第三十七条 除特殊注明的专业外，学校对考生身体健康状况的要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅﹝2010﹞2号）等有关补充规定执行。因健康状况不符合相关专业录取要求的考生，我校不予录取。

第六章 收费标准及其他

第三十八条 学费和住宿费的收取按照湖南省发展和改革委员会、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的收费标准执行。

第三十九条 考生录取结果将按照教育部有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆本省（区、市）招生考试网站或我校招生信息网查询。

第四十条 新生入校1个月内，学校按照有关规定进行入学体检和资格审查、复查，若发现不符合录取条件的考生，将取消其入学资格。

第四十一条 我校依据有关规定采取设立奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、减免学费、特殊困难补助等措施，帮助经济困难的学生完成学业。

第四十二条 我校招生咨询电话:0731-88872222，招生信息网： ，微信公众平台：湖南师范大学招生办公室，监督电话：0731-88872406。

第七章 附 则

第四十三条 本章程通过教育部阳光高考信息公开平台和我校招生信息网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整版招生章程为准。

第四十四条 本章程适用于湖南师范大学全日制普通本科招生工作，由湖南师范大学招生办公室负责解释。

第四十五条 本章程自公布之日起施行。我校原有政策、规定即时废止；如遇国家法律、法规、规章和上级政策变更，以变更后的规定为准。

师范生录取大热教师待遇不断提高

高考666分，能考上哪些大学？

今年云南省高考录取结果显示，文史类提前批的这个分数，可以考上北京大学、中国人民大学之外的所有高校。但一名666分的云南考生，报考了北京师范大学（珠海校区）的国家优师专项，毕业后将成为一名乡村教师。

2022年高考本科批录取即将结束，国家公费师范生和国家优师专项极为火爆，受到高分考生的欢迎。国家优师专项在四川省录取的理科最高分为673分，高于省控线158分，仅次于本科提前批次理科中北京大学、清华大学的调档线。

免学费、保就业，是国家公费师范生和国家优师专项毕业生的特殊待遇。近年来，教师的职业保障和社会地位日渐提高，师范生在高考中的受欢迎程度也水涨船高。

值得注意的是，国家公费师范生和国家优师专项是师范生中的皇冠明珠，只有教育部6所直属师范高校招收少量学生。为了满足偏远地区的教师需求，各省份也推出了地方定向公费师范生和优师专项，但招生存在两极分化，相关制度设计仍待完善。

师范生录取大热

2022年高考录取，国家公费师范生和国家优师专项的火爆成了一类现象级志愿。

在安徽，北京师范大学公费师范生的理科投档最低分排名3186位，较去年前移847位次，其最低分633分与北师大本科一批录取的最低分相同。陕西师范大学公费师范生的理科投档最低分排名8292位，较去年前移1781位；华中师范大学优师专项的文科投档最低分排名3072位，较去年前移2250位；西南大学优师专项的文科投档最低分排名2793位，较去年前移2812位。

湖南省教育考试院消息称，公费师范生由单个志愿调整为平行志愿后，生源流向更为合理，生源质量大大提高。

广东省教育考试院消息称，提前批本科教师专项计划所有院校均一次性满档，院校生源充足。

四川省国家优师专项、国家公费师范生的录取分外亮眼，报考热度高、生源充足。

2022年国家优师专项在四川省共招生126名，虽然比上年增加24名，增幅达23.53%，但一志愿填报人数共17723名，招生数与报考数之比约为1：141，报考热度高。国家公费师范生今年共计招生559人，一志愿填报人数为8460名，其招生数与报考数之比约为1：15，报考热度也居于高位。

四川省教育考试院消息称，据统计，在本批次调档线前十的院校（理科）中，招收国家公费师范生的华东师范大学、北京师范大学、北京师范大学（珠海校区）占据三席，生源质量优，3所院校的调档线分别为647分、642分、647分，分别高于四川省本科一批省控线132分、127分、132分。国家优师专项计划录取的理科最高分为673分，高于省控线158分，仅次于四川省2022年本科提前批次理科中北京大学、清华大学的调档线；文科最高分为612分，高于省控线74分。

国家公费师范生和国家优师专项也带动了整个师范类院校的招生热。

四川省教育考试院消息称，在本二批次文理科超过本一批调档线的院校中，以师范类为特色的院校超过11所（次），占比13.58%。

广东省本科批绝大部分院校均一次性满档，特别是师范院校，考生报考热情高涨，省内的华南师范大学、广东技术师范大学等在大幅增加招生计划的情况下，仍一次性满档，投档排位也不低于往年。

安徽省教育考试院官网文章指出，由于国家近年来对教师队伍的培养政策支持力度较大，师范类提前批受到考生的青睐，生源充足。

去年1月，在教育部新闻发布会上，中国教育科学研究院副院长、研究员于发友介绍，高考成绩前30%的学生报考师范专业的比例由2018年的18.3%提高到2019年的33.4%，新教师岗位竞争明显加大，有的地区数十人竞争一个岗位常态化。

教师待遇不断提高

2007年，国家在六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》指出，从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。要通过部属师范大学的试点，积累经验，建立制度，为培养造就大批优秀教师和教育家奠定基础。

免费教育师范生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。所需经费由中央财政安排。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。

在高校普遍实行收费制度的背景下，免费师范生政策向社会释放了重视师范教育、尊师重教的强烈信号，能够吸引更多有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生报考。北京师范大学党委书记程建平2021年11月接受媒体采访时说。

据报道，目前全国有几十个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。统计数据显示，每年约有4.5万名公费师范生到乡村任教。

不过，国家公费师范生每年只有几千人，这些高素质教师人才大多一毕业就被城市中学抢走。目前在西南某省一所县中任教的国家公费师范生焦阳（化名）告诉21世纪经济报道，他的同学中到县中任教的比例不高，而他之所以选择县中有一些特殊原因。

我目前任教的中学是我的母校，我对母校很有感情，希望能够用我的所学来报答母校。另外，我本人和女朋友都是这个县上的人，我们很愿意回家乡安家。焦阳说。

从2021年起，教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县（原集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县）和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右师范生，也就是优师专项计划。

优师专项某种意义上解决了国家公费师范生的下沉问题。优师计划师范生毕业后须按协议约定，到定向县中小学履约任教。

为了吸纳人才，国家公费师范生和优师专项给出了不错的待遇。焦阳告诉记者，他通过人才引进渠道来到学校，享受安家补助、住房奖励和生活保障，签约10年会有50%的购房补贴，基本工资上浮50%。

教师待遇不断提高是师范热的重要原因。去年年底，教育部公布《教师法（修订草案）（征求意见稿）》公开征求意见。《征求意见稿》明确公办中小学教师为国家公职人员，规定中小学教师、幼儿园教师的平均工资收入水平不得低于或者高于当地公务员。

近年来，越来越多年轻人倾向于体制内工作岗位。教师的工作稳定，薪资水平、社会地位也都在提高，所以受到年轻人青睐。

搭建合理院校梯度

国家公费师范生和国家优师专项毕竟人数有限，难以满足广大偏远地区的需求。

官方数据显示，安徽省今年录取国家公费师范生186人、国家优师专项117人；湖南省录取国家公费师范生310人；国家优师专项80人。

为了弥补人才缺口，各省纷纷推出了省属师范高校的公费师范生和优师专项，招生名额大幅增长。比如，江西省今年有江西师范大学、江西科技师范大学和赣南师范大学三所大学招收公费师范生，招生计划分别是741名、500名和500名。湖南省省级优师专项录取2628人，省内公费定向师范生录取4402人。

一些地方项目招生同样火爆。广州大学历史组本科教师专项计划的投档最低分为573分，投档最低排位5614名。湖南师范大学录取的公费定向师范生中，物理组投档成绩最高分638分，全省排名1346，历史组投档成绩最高分597分，全省排名1177。

不过，地方公费师范生和优势专项招生却出现了两极分化，出现高分考生的同时，一些地方没有完成录取计划，不得不进行征集志愿。

比如，四川省首次录取公费师范生和优师专项结束后，缺额总人数为235人，占招生计划总人数比例的9.19%。江西省地方公费师范生征集了189个志愿。

据报道，2022年河南地方公费师范生有所回暖，整体缺档率比前两年有所缩小，但优师专项类仍缺档31%。

一位不愿具名的专家指出，地方公费师范生和优师专项征集率高有多方面原因，比如一般都为定向就业，对考生有户籍地限制。另外，地方省属师范类高校水平差距较大，因此容易造成个别优质高校抢手，一般院校遇冷。 考研网

比如，一个省份最好的师范大学只有一所，就是以省名命名的师范大学，其他的师范院校大多数是以地市名命名的师范院校。

因此，地方公费师范生和优师专项需要解决参与高校数量少、院校层次单一的问题，适当扩大地方师范院校和综合性大学，形成合理梯度。上述不愿具名的专家说。

高水平综合性大学举办教师教育已成趋势。教育部教师工作司司长任友群曾对21世纪经济报道记者表示，鼓励高水平综合性大学毕业生到中小学校当老师，但也要看到，中小学教师的培养主要还是要依靠师范院校，这样的培养体系不会动摇。

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河南公费师范生2022招生计划

考研网(https://www.kaoyanya.com)小编还为大家带来河南公费师范生2022招生计划的相关内容。

河南 公费师范生 2022招生计划如下：

2022年高考，河南公费师范生招生计划整体扩招396人，小学全科全部进入本科招生，取消 焦作师专 公费师范生招生计划。

2022年全部纳入本科招生： 洛阳师范学院 、周口师范、 南阳师范 各招200人、安阳师范120人、商丘师范180人、 郑州师范学院 招195人。

通过地方公费师范生的招生院校调整，也体现出了当前河南对小学教师的基本学历要求由原来的大专升级到现在的本科。以后专科生想进入学校当小学老师会越来越难。

与2021年对比

优师专项地方师范生2022年减招73人优师专项地方师范生2022年共减招73人， 河南大学 减招11人，只有100人招生计划； 河师大 减招30人、招生计划只有185人； 信阳师范学院 减招32人、只有142人招生计划。

在连续经历2020、2021大面积缺档之后；2022年河南地方公费师范生变化调整比较大，能否受到河南考生家长的青睐，只有靠最后结果来验证。

以上内容参考： 百度百科-2022年普通高等学校招生全国统一考试

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